INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL ALTICO COGUA.
INTEGRANTES
Luz Ayda Comba Quintero.
Licenciada en educación básica, de la UPTC
Docente de los grados 2° y 3°, I.E.D.R El Altico, Cogua, Cund.
Ubicación: Zipaquira
Sindy Johana Diaz Suárez
Licenciada en Pedagogía Infantil UT
Docente de los grados 0º y 1º, I.E.D.R El Altico, Cogua, Cund.
Ubicación: Zipaquira
Blanca Aurora Niño Salazar
Licenciada en Educación Básica Primaria
Docente del grado 2º, I.E.D.R El Altico, Cogua, Cund.
Ubicación: Cogua
Identificación
Nombre del Establecimiento
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Institución Educativa Departamental Rural El Altico
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Dirección
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Vereda El Altico (sede principal)
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Municipio
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Cogua
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Núcleo Educativo
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44
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Sedes
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4
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Ubicación Sedes
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Veredas El Altico, Barroblanco, Rincón Santo y el Olivo
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e-mail
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institucionelaltico@hotmail.com
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Página web
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http://iedelaltico.org/moodle
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Jornada
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Mañana
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Naturaleza del plantel
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Oficial
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Carácter
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Mixto
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Niveles que ofrece
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Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media Técnica
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Especialidad
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Agroindustrial: Procesamiento de Alimentos
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Convenios existentes
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SENA
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Situación Legal
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Resolución de integración n°.004538 de diciembre 29 del 2004
Resoluciones de aprobación n° 011730 de diciembre 28 de 2007, N° 000652 de enero 26 de 2009, n° 009022 de noviembre 17 de 2009
Resolución de Aprobación de Educación Media Técnica N° 011117 de diciembre 30 de 2009
emanada de la secretaria de educación de Cundinamarca
Nit. 900015752-0
Código DANE Nº. 225200000201
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Nombre del municipio: COGUA
NIT: 899.999.466-8
Código DANE: 25200
Gentilicio: COGUANOS
Logo de la Institución
En equipo trabajando,
personas mejorando
Escudo Institución Educativa Rural el Altico
Bandera Institución Educativa Rural el Altico
Misión
Somos una
institución incluyente y técnica en agroindustria, que forma ciudadanos
competentes educados en valores y conocimientos para garantizar los derechos
fundamentales de niños y jóvenes.
Visión
Nos
proyectamos al 2025 como una institución que se destaca por su mejoramiento
continuo que transciende socialmente en
la diversidad, la inclusión y el
desarrollo de proyectos empresariales de calidad.
Objetivos Institucionales
· Propiciar la formación de estudiantes en lo moral, ético, científico, tecnológico, cívico, social y cultural, para que se proyecten de manera exitosa en su entorno social y laboral.
·
Desarrollar habilidades, destrezas y
formas de convivencia que permitan proyectar
un futuro con mejor calidad de vida y proyectos empresariales viables.
·
Dar cumplimiento a la formas de
participación democrática de la comunidad educativa y de la sociedad.
·
Servir de instrumento para la aplicación
de los mecanismos que facilitan la
convivencia social como son: el diálogo, la conciliación y la concertación, la
democracia participativa y los derechos humanos.
·
Desarrollar en los y las estudiantes competencias laborales que le
permitan desempeñarse de forma idónea en el campo profesional.
·
Sensibilizar a la comunidad en la
importancia de ser una institución educativa incluyente, que acoge niños, niñas
y jóvenes con discapacidad, permitiéndoles la adaptación a la sociedad y el
desarrollo de sus competencias.
Datos Institución:
Ubicación
La Institución Educativa Departamental Rural El Altico ubicada en la vereda de El Altico , a 2 kilómetros del centro del municipio de Cogua (Cundinamarca) de la
provincia de Sabana Centro, a 34 Km de Bogotá D. C. Administrativamente consta de 15 veredas, Barro Blanco, Cardonal, Casablanca, El Altico, El Mortiño, El Olivo, La Chapa,
La Plazuela, Ojo de Agua, Paramoalto, Patasica, Quebradahonda, Rincón Santo,
Rodamontal y Susagua.
El
Municipio de Cogua Cundinamarca, limita por el Norte con el Municipio de Tausa,
por el oriente con Nemocón, por el Occidente con Pacho y por el sur con
Zipaquirá, con una extensión geográfica
de 113 Km2
Reseña Histórica
Reseña Histórica
En la vereda El
Altico del municipio de Cogua, se fundó en 1971 la Escuela que lleva su nombre,
por la iniciativa de la Junta de Acción Comunal. La Escuela Rural Barroblanco
se fundó en el año 1967, La Escuela Rural Rincón Santo fue fundada en la década
del 70 por la Junta de acción Comunal, posteriormente se fundó La Escuela Rural
El Olivo.
En el año 2003
se inicia una reestructuración de las Escuelas del municipio de Cogua,
focalizadas en el proyecto PER – Proyecto de Educación Rural - de la Secretaría
de Educación de Cundinamarca y en el año 2004 se inicia el grado sexto, con las
metodologías del proyecto PER, escuela nueva, pos primaria y en el siguiente
año, aceleración del aprendizaje, Igualmente se dio el enfoque empresarial con
los proyectos productivos.
En el año 2004,
se llevó a cabo la integración de cuatro Centros Educativos: Escuela Rural
Barroblanco, Escuela Rural Rincón Santo, Escuela Rural El Olivo y Escuela Rural
El Altico, siendo ésta la sede principal, para formar lo que es hoy la “Institución
Educativa El Altico”, según resolución N° 004530 de diciembre 29 de 2004.
En el año 2005
basándose en los resultados de la encuesta diagnóstica aplicada se determinó
que la modalidad sería Agroindustrial.
Posteriormente
en el año 2008, el municipio realizó alianzas de capacitación con el SENA para
implementar la técnica en los colegios del municipio. En este proceso se avaló
como modalidad técnica Producción y Procesamiento de alimentos perecederos para
la Institución El Altico. Iniciándose un proceso de dos años de capacitación de
los docentes en los programas: F.P.I. (Formación Profesional Integral) y
Evaluación del Aprendizaje, con el fin de dar inicio al proceso formativo de
los estudiantes.
En el año 2009,
se inicia el proceso de articulación con el programa FORTALEZCO MI PERFIL PARA
EL MUNDO LABORAL en el grado Noveno, con cinco áreas del conocimiento: inglés, español,
matemáticas, empresarismo y sistemas, de igual manera y la técnica en
PROCESAMIENTO DE LECHES Y SUS DERIVADOS CON EL GRADO DÉCIMO. Al finalizar el
año 2009 se obtiene la Resolución de aprobación de la Educación Media
Académica, N° 009022 de noviembre 17 de 2009, que permitió certificar y graduar
a los estudiantes de grado ONCE, y la Resolución de Aprobación de la Educación
Media Técnica N° 011117 de diciembre 30 de 2009; emanadas de la Secretaria de
Educación de Cundinamarca.
Se inicia en el
año 2011 la Tecnología de Alimentos con el apoyo del SENA, en la jornada de la
tarde para los egresados y comunidad interesada en continuar sus estudios
profesionales.
Del año 2010 a 2014 se enfocó
la Institución en el Proyecto de Calidad “GESTORES DE CALIDAD” cuyo lema es “EN
EQUIPO TRABAJANDO PERSONAS MEJORANDO”; este proyecto fue auspiciado y
direccionado por MILS DE COLOMBIA y la Secretaria de Educación de Cundinamarca,
permitiendo grandes cambios como la capacitación de los docentes en la
elaboración de proyectos, desarrollo de programas para el mejoramiento tanto
académico, social y de convivencia.
En
el año 2015 bajo la rectoría del licenciado Wilson Rojas se presentó ante la
secretaría de educación la propuesta de la Jornada única, la cual no pudo ser
implementada debido a la carencia de restaurante escolar, aulas de clase y
docentes. En el 2016 se presentó el
cambio de rector, asumiendo el liderazgo el licenciado Jorge Arguello, quien
permaneció al frente de la institución un año; en el momento actual, la
institución está bajo el liderazgo del licenciado René Castillo.
La
institución continúa con el proceso de implementación de jornada única, a la
espera de que la infraestructura,
dotación y docentes sean acordes con la necesidad del servicio.
Ambiente
físico
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| Sede El Altico |
Sede El Altico
La Institución Educativa Departamental Rural El Altico
ubicada a 2 kilómetros del centro del municipio de Cogua (Cundinamarca) está
compuesta por cuatro sedes: El Altico (Sede Principal), Barroblanco, Rincón
Santo y El Olivo, cada una de las sedes está situada en cada una de las veredas
del municipio de Cogua con el mismo nombre
La sede principal
La sede principal está compuesta por: siete salones asignados para básica primaria y diecinueve salones para secundaria, básica y media vocacional, oficina de rectoría, oficina de secretaria, oficina de coordinaciones, oficina de pagaduría ,oficina de psico orientación, archivo ,sala de docentes, aula para informática , laboratorios especializados para el área técnica, restaurante escolar , aula múltiple, siete baterías de baño, (hombres y mujeres), local de atención de papelería, espacio de cafetería para la comunidad , bodega de implementos deportivos y culturales, laboratorio de química, zona verde, dos parques infantiles.La sede principal
Sede El Olivo
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| Sede el Olivo |
La sede El Olivo ubicada en la vereda con el mismo nombre a 3 km. aproximadamente de la sede principal, esta sede consta de: cuatro aulas, una biblioteca, un restaurante escolar, una batería de baños para niñas y niños, una huerta escolar, una zona ver y un campo deportivo. Esta sede se encuentra en proceso de reubicación por parte de la alcaldía, por sus grandes niveles de contaminación ocasionada por las ladrilleras que se encuentran alrededor de la sede.
Sede Rincón Santo
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| Sede Rincón Santo |
La sede Rincón Santo también ubicada en la vereda del mismo
aproximadamente a 1 kilómetro de la sede central, esta escuela consta de: seis
aulas, una biblioteca, un restaurante escolar, una batería de baños para niñas
y niños, una zona verde, y un campo deportivo.
Sede Barro Blanco
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| Sede Barro Blanco |
Esta sede está ubicada en la vereda del mismo nombre y a un
kilómetro de la sede central consta de: Cinco aulas, biblioteca, restaurante escolar, una batería de baños para
niñas y niños y campo deportivo.
Descripción breve del Plan
VISIÓN
En el 2020 la Institución
Educativa Departamental El Altico se caracterizará por contar con un ambiente
de aprendizaje virtual en todas las áreas del conocimiento, manejando nuevas
tecnologías.
MISIÓN
Incorporar las TIC como
herramienta fundamental en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la
institución, para mejorar la calidad educativa.
PROPÓSITOS
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METAS
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GESTIÓN DIRECTIVA
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Mejorar
la calidad educativa de la educación a través de la implementación de las
nuevas tecnologías.
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· Capacitación
para todos los docentes de la institución para que hagan uso de las TIC en el
proceso de enseñanza – aprendizaje.
· Actualización
del currículo incluyendo proyectos transversalizados con las TIC.
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GESTIÓN
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Mejorar
el índice sintético de calidad, haciendo uso de las nuevas tecnologías en los
diferentes ambientes de aprendizaje.
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· Revisar y hacer
actualización del PEI incluyendo las TIC como herramienta fundamental en la
educación.
· Actualización de
los planes de estudio incluyendo las nuevas tecnologías como herramienta
fundamental en la educación,
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GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
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Adecuación
de la infraestructura física y tecnológica en todas las cuatro sedes de la
institución, generando espacios para una educación más dinámica en el uso de
las TIC.
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· Realizar la
gestión de los recursos necesarios para la implementación de proyectos que
transversal icen las áreas del conocimiento con las TIC.
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GESTIÓN COMUNITARIA
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Capacitación
de los padres de familia en el buen uso de las nuevas tecnologías.
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· Capacitar al 60%
de los padres de familia de la institución.
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PLAN DE ACCIÓN
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Propósito: Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje por medio de las NTIC con pertinencia en la Institución educativa en miras que impacte en el servicio educativo.
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Actividades
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Indicadores
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Tiempo
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Recursos
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Responsable
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Sensibilizar a los docentes y directivos de la importancia en de las TICS en la labor pedagógica
| Recopilar desde cada perfil docente la importancia de las tics y como lo están implementado desde su disciplina | 1 semana | charlas videos videobeam micrófono sonido computador | Docentes Directivas |
Socialización del proyecto de Implementacion de las tics en la institución educativa
| Dar a conocer el proyecto desde la tranversalidad y interdisciplienaridad | 6 meses | proyecto videobeam micrófono sonido computador folleto | Docentes Directivas |
Incorporación del proyecto de las TICS en el plan curricular
| Incorporar el proyecto de las tics en las actividades curriculares y extracurriculares. | 1 año | herramientas tecnológicas de software y haware | Todos los docentes de las diferentes áreas del saber y administrativos. |
Gestionar mantenimiento y dotación de mantenimiento de infraestructura tecnológica.
| solicitar al consejo directivo la dotación y mantenimiento de infraestructura tecnológica. | 1 año | Internet tablets tablero digital computadores videobeam | consejo directivo |
Capacitación del personal docente y administrativo en el uso de las TICS.
| Fortalecer los procesos de formación en el EDR El Altico. | 1 año | Sala de informática. Vídeo Beam Talleres. | Todos los docentes y el personal administrativo. |
Implementar el uso de herramientas tecnológicas con mayor cobertura en el área de administración y académica
| Implementar herramientas tecnológicas como plataformas, blog, paginas wed y comunidades de aprendizaje para fortalecer la calidad del servicio educativo. | 1 año | Internet tablets tablero digital computadores videobeam | cuerpo docente y el personal administrativo |
Encaminar la institución a la contaste innovación de entornos virtuales.
| Enriquecer practica pedagógica con el uso de entornos virtuales y gubernamentales que ofrecen contenidos educativos con los nuevos parámetros de educación como Estándares, Lineamientos, Mallas curriculares y Derechos Básicos de Aprendizaje. | costante | Internet tablets tablero digital computadores videobeam | docentes y administrativos. |
Evaluación se realizara para medir el impacto del proyecto en institución desde la evaluación institucional
| medir el impacto del proyecto mediante una rubrica de evaluación de los diferentes aspectos con un porcentaje. | cierre de año escolar | fotocopias de la rubrica de evaluación. computador para sacar y socializar la estadística de los resultados. | administrativos, directivo y docentes |
EVALUACIÓN DEL PROCESO
- La evaluación debe realizarse de forma constante ya que es necesario verificar los resultados de la propuesta y su impacto y los aspectos que se deben mejorar, para ello se utiliza el DOFA, ya que es una herramienta útil y completa que brinda una mirada general de los aspectos que se deben mejorar.
- La evaluación también debe tener un carácter formativo, ya que es un proceso constante que permite realizar ajustes a los objetivos y reorientar los planes de mejoramiento para lograr los objetivos planteados. Esta evaluación esta orientada desde el aspecto cualitativo y junto con el DOFA se lograra determinar que aspectos se deben mejorar par lograr los objetivos.
- Es fundamental rendir informes periódicos a los participantes del proceso y de esta forma encaminar procesos de mejora continua.
- Es necesario evidenciar los aportes que el Plan de Acción del aprovechamiento de las TICS, a brindado al Plan de estudios en la institución.
- Es relevante tener un control de las actividades a realizar en el Plan de Acción, con un control de las fechas asignadas para su desarrollo.
- Para el buen funcionamiento de las salas tecnológicas es pertinente tener un buen mantenimiento de los equipos y actualizarlos según sea necesario, para garantizar mejores resultados.
- Es necesario realizar una evaluación al finalizar el Plan de acción, para evidenciar si se cumplieron o no las metas y se realizara una matriz donde se plasmen las metas que se lograron y aquellas que no fueron posible alcanzar en su totalidad y resaltando cuales fueron las razones por las que no se alcanzaron.
